субота, 21 червня 2014 р.

Рефлексія. Модуль10.

Ніби вже кінець! АЛЕ ПОЛЕГШЕННЯ І РАДОСТІ ЩЕ НЕ ВІДЧУВАЮ. УЖЕ СТОМИЛАСЬ.
Обговорювали поняття фасилітації як засіб спрямування учнів. Заповнили план впровадження проекту. Сьогодні я навіть навчилася вішати документи на google-диск! Хочеться одночасно кричать і сміятись. УРА!!!!!


Рефлексія. Модуль9.

Доброго дня всїм! Як ми гарно погрались на початку роботи! Дивились фільм про розвиток творчих задатків у дітей.Створювали форму журналу для самоспрямування діяльності учнів. Обговорили роль скофолдінгу, як дозованої підтримки навчальної діяльності учнів. Створили інструкцію роботи з комп'ютером.


пʼятниця, 20 червня 2014 р.

Рефлексія. Модуль8.

Я себе не пізнаю. Коли зникло світло я не злякалася, а засмутилась- так вже хочеться довести ці курси до кінця. Знову багато говорили про оцінювання робіт учнів. Працювали в групах по с
твореннюДовго працювали над планом учнівських робіт.Я біль шу частину зробила.
Дуже стомилась -мізки закипають

Рефлексія. Модуль 7.

Завтра кінець курсів. "Мені явно їх не вистачатиме. Вже можна сміятись і мені і над моїм приколом. Тим більше я сьогодні вже була і рятувальником і хрюшою.
Почали знайомитись з роботою по створенню учнівського продукту, переглянули приклади робіт. Я  буду створювати бюлетень. Знайомились з формою самооцінки учнівських робіт. На педраді з питання співпраці у проекті я була спікером від групи.

четвер, 19 червня 2014 р.

Рефлексія. Модуль 6

Починається нервовий сміх. Одне радує-скоро кінець! Дуже велика нагрузка.Хоч все робимо дуже швидко але щось воно таки дає.А тепер звіт про пророблене.
1.  Обговорювали питання пророботу учнів в інтернеті.
2.Про безпеку користування інтернетом.
3.Створювали електронний опитувальник.
4Про співпрацю в інтернеті.
5Працювали з планом вивчення теми.


Рефлексія. Модуль 5.

З ранку приємно привітались. В мене додалось сил,з'явився трохи настрій.Гарно пішла робота в новій парі з новим спільним електронним документом. Нас похвалили,як мало треба людині щоб почали рости крила. В іншій парі обговорили вчительські презентації. Юля проявила благородство- позитивно оцінила мою роботу. На "педраді" обговорювали  цікаві питання-наша група була на висоті. Хвалю себе - так надіюсь відкрити в собі друге дихання.Пропрацювали питання авторського права. НА всі 100%погоджуюсь, що дуже важливо навчити дітей правильно підбирати інформацію та веб сайти.Всім привіт..успіхів!


вівторок, 17 червня 2014 р.

Рефлексія.Модуль 4.

  Говорили про правила створення презентацій. Переглянули приклади презентацій. Під кінець сприймаю дуже складно, роблю помилки. Створювали вчительську презентацію,для ознайомлення учнів з проектом. Розглянули зміст формуючого оцінювання. Створили таблицю З-Х-Д. На мою думку це варте уваги.

.                                                                                                                                                                                                 

Рефлексія. Модуль 3

  Надіюсь що хоч трохи цієї інформації залишиться в моїй голові. Звичайно обнадійливою була підготовка до початку роботи.                                                                                                                    Поділились з Юлею думками про майбутній проект.       Довго працювали з посібником над планом. Велика кількість інформації стомила-чай трохи відновив сили. Сподобалось працювати в програмі Excel, відчула практичність цих умінь. Працювали в програмі Word, складали анкету для опитування.Працювали над визначенням характеру питань...Стомлююсь.

понеділок, 16 червня 2014 р.

Рефлексія. Модуль 2

В другій половині дня знайомились з методом проектів.
Метод Блума не був для мене зовсім новим. Мені здалось, що це - давно забуте старе, що використовується в умовах нових технологій та умов 21 століття. Особливо цікаво проходила робота по створенню буклету, яким я намагалась пропагувати перевагу методу проектів у навчанні.
Вдячна нашим інструкторам за допомогу.
Трохи стомилась, але завтра прийду на курси.

Рефлексія. Модуль 1

Спочатку не хотіла йти на курси. Були складності з створенням wiki-сторінки. Створювала папки. В мене  приємна молода сусідка, я їй вдячнаю. Тепер хай начуваються мої мужики і вчаться варити обіди. А я буду працювати на компі. І в мене все вийде.